中国青年网资阳8月10日电（通讯员 梁靖雯）“今天，老师要请大家写一封信，写给你最熟悉的人。”六年级的语文老师王雨琴一上课就给孩子们“卖了个关子”。为了让孩子们感受当下，展望未来，激励他们在未来的路上走得更加坚定，8月8日，来自四川农业大学的“织阳”支教团队在资阳市老鹰乡为孩子们开设了一堂特殊的书信课——写给一年后的自己。这封特殊的信将会在明年暑假由下一届支教队员带回给孩子们。
用想象开启明天
“其实我连写信的格式都不知道，更没有给谁写过信。”一个六年级的孩子这样告诉老师。面对这样的情况，志愿者并没有感到意外——根据团队前期支教的了解，这里的孩子们学习基础普遍较差，因为缺乏教育资源，很多孩子甚至对一些基本的知识都不了解。
“好难啊，我以前从来没想过会给自己写一封信。”当王雨琴将本次写作课的题目写到黑板上时，孩子们都感到很困惑。“但是想想能跟一年后的自己对话，好像还挺有意思的。”尽管从未接触过这种形式的书信，但孩子们对新颖的事物依旧充满兴趣。
用真心书写愿景
虽说万事开头难，但经过志愿者简单的提示，孩子们很快就找到了方向。
“我想写自己未来一年的目标，等到一年后看看会不会实现。”
“我想把这当做是给自己朋友的信来写。”
“给自己的信，当然要用心写啦！”当志愿者看到一个六年级的男生久久未下笔时，他这样回答道。不同于之前的写作课，这一次的书信课孩子们都表现得格外认真。在孩子们当中，有不少人都写到了对一年后的自己的期望。
“之前上课，难免会有个别孩子调皮捣蛋，但这一次感觉班上的气氛都不一样了，看得出来，孩子们都在认真的对待给自己的信。”王雨琴看着孩子们的表现，心中颇有感触，“看到他们写下稚嫩又认真的语句，我自己也很感动，或许这就是成长的见证吧。
用色彩装点未来
“一封用心的信，当然要用心地装饰和保存了！”为了不辜负孩子们写信时的那份真诚与期望，“织阳”团队特地为每位孩子购买了信封，并提供了彩铅让孩子们可以精心装饰这一份“特殊的礼物”。
在装饰信封的过程中，孩子们都各有创意，风景、花朵、笑脸、爱心......一个个朴实又纯真的元素，无一不寄托着孩子们美好的愿景。
“这封信将会在明年的暑假由下一届支教队员带给大家，到时候大家就可以收到来自过去的信了。”王雨琴告诉大家。这样类似于“时光胶囊”的活动也是“织阳”支教队第一次举办，团队希望能通过这样的活动教会孩子们展望未来、规划未来，并鼓励他们成长。
王雨琴看着孩子们装饰好的信封十分感动：“我觉得这也是一种传递吧，期望这样的活动可以一直办下去。能够看到他们的成长与改变，为他们种下希望的种子，我们也感到很幸福。”