7月8日，动医202401班组织13名小班同学开展了以“制作动物医学相关主题视频”为核心的线上社会实践活动。团队成员依托网络平台，分组协作完成选题策划、素材搜集、内容拍摄、后期剪辑等一系列工作，最终产出了一支兼具专业性与科普性的视频作品，为这个特殊的假期增添了专业实践的亮色。

活动初期，团队通过线上会议明确实践目标与要求。队长王琪在线上发布了详细的实践指南，涵盖视频主题方向（如常见宠物疾病预防、动物疫苗接种知识、野生动物保护常识等）、内容创作要点及技术操作建议。随后，各小组通过腾讯会议、QQ群等工具展开讨论，确定了选题和分工。经过研讨，团队最终视频的主题确定为“宠物疾病防治”。

在素材搜集环节，团队充分体现了线上实践的灵活性。王琪和舒杨利用中国知网、行业数据库等线上资源查阅专业文献，确保视频内容的科学性；同时，通过短视频平台、动物医院官网等渠道搜集真实案例与影像素材，增强视频作品的说服力。基于收集的资料，钟徐万和李雪整理并制作了视频所需的PPT。

视频制作过程中，技术难题成为主要挑战。团队成员分工协作：周蕊负责录制视频旁白，翟语凡则承担了最后视频的制作。

经过一段时间的紧密协作，团队成功完成作品。视频以生动的动画演示和清晰的步骤讲解获得一致好评，其中详细对比了各种药的适用场景。宠物疾病防治则通过真实案例，呼吁公众关注动物保护，充分展现了动物医学专业的社会价值。接着由胡桀睿和秦诗鸿进行视频的发布以及数据的采集。

实践总结会上，同学们在线上分享收获。大家表示，此次活动不仅提升了视频制作技能，更深化了对专业知识的理解——将抽象的理论转化为直观的视频内容，需要对知识点进行二次消化与重组。一名团队成员在心得中写道：“为了讲清楚内容，我们查阅了十多篇文献，还请教了动物医学专业的学长学姐，这个过程比课堂学习更能让知识扎根。”

此次暑期线上社会实践活动，既是动物医学院学子运用专业知识服务社会的一次尝试，也是对“互联网 + 实践”模式的成功探索。通过制作动物医学主题视频，团队成员不仅巩固了专业基础，更掌握了用大众喜闻乐见的方式传播科学知识的能力，为未来投身动物医学领域积累了宝贵经验。