3月21日，动物医学院以“教学相长促发展，大学育人谱新篇”为主题的“教学能力提升工程”专项活动在7教1105会议室举行。此次活动旨在通过“多维度融合”培养模式，全面提升青年教师的教学能力，为培养高素质动物医学人才提供有力保障。

活动由分管本科教学的副院长左之才教授主持，并邀请了原校督导委员会组长及校教学质量特等奖获得者邓俊良教授、梁晓霞教授、动物医学专业负责人谢跃教授以及工会副主席叶刚担任考评专家。

活动开始，首先进行教学能力诊断环节，通过对教师的教学能力进行精准画像，找出了每位教师的弱项和需要提升的地方。随后，针对性地开展了“靶向式”教学工作坊，旨在帮助教师优化教学方法、改进教学设计，针对弱项进行专项提升。最后，通过实践研讨环节，进一步巩固了教学质量，有效提升了教师的教学实践能力。

在活动中，青年教师们展现出了扎实的教学基本功和创新的教学理念。他们教态自然大方，教学设计科学合理，赢得了考评专家们的一致好评。专家们认真观摩、详细记录，并从课程思政融入、教学内容设计、教学方法运用、课堂组织管理等多个维度对青年教师进行了综合评价。同时，专家们结合自身丰富的教学经验，为青年教师提出了许多建设性意见，建议他们优化教学设计，创新教学方法，提升课堂吸引力，以更好地服务于动物医学人才的培养。

据悉，活动通过“诊断-提升-实践”的闭环培养模式，显著提升了青年教师的课程思政建设能力、专业教学创新能力和信息技术应用能力。参与教师纷纷表示，通过专家的精准指导，不仅明确了自身教学短板，更获得了提升教学质量的新思路。