中国青年网资阳8月12日电 （通讯员 岳玥）8月9日，四川农业大学织阳支教团队的初二语文课上，孩子们正在表演着由自己改编的《孔雀东南飞》话剧。
《孔雀东南飞》话剧表演中。 中国青年网通讯员 李超 摄
文言文是语文学习的重要组成部分，更是学习古人智慧、继承中华传统文化的重要途径，而"枯燥"是文言文学习中的一大阻碍者。为提高孩子们对文言文的学习兴趣，在讲解了文言文知识后，志愿者们决定组织一次文言文话剧改编及表演活动。
"兴趣是最好的老师，自从布置了这个任务下去，经常有学生在课余时间通过 QQ与我探讨关于文章本身的一些理解以及有关剧本的一些想法， 话剧表演无疑极大地激起了孩子们学习文章的动力和兴趣。"志愿者欣慰地说道。
"我觉得首先要理解透《孔雀东南飞》的意思，只有充分把握了文章的中心思想，才能改编出好的剧本。"在回答志愿者提出的"改编剧本第一步做什么"的问题时，初二学生汪静芸说道。孩子们纷纷附和并积极地发表了自己的看法，互相商量直到达成一致意见。
为编写出满意的剧本，孩子们搜集了大量相关文献，从不同的角度解读文章中的细节描写。在志愿者的建议下，孩子们观看了相关电影以及《孔雀东南飞》电视剧版的部分内容。撰写了简短的观后感并在课堂上进行了交流，最终将剧本确定为夫妻惜别、逼婚、话别郊外、双双殉情、参见太守、主持葬礼六部分。
编剧的主持者，学生冯沁婷给大家进行了每部分剧本写作的分工。在剧本的表演方式上，孩子们取其精华去其糟粕，向剧本中加入许多自己的理解。冯沁婷说："兰芝自杀这里可以表现得更加坚毅一点，太过悲伤反而掩盖了她本身坚韧的性格。"
"我觉得我的性格出演‘刘兰芝的哥哥’更合适一点，红梅的演技比较好，适合演主角。"一位初二学生说道。整个‘剧组’都在探讨角色分配和演出细节，剧本到了收尾的阶段。
《孔雀东南飞》话剧逼婚一幕。 中国青年网通讯员 李超 摄
利用下午自习课的部分时间，孩子们找到了一些简单的道具并进行了剧本的排练。在走路步伐上，男生们锻炼自己昂首阔步，一只手端在前方；女生们锻炼自己莲步轻移，身形挺直。在演出情感上，孩子们找到一些悲伤的配乐来烘托气氛，更好的将自己的带入剧情。负责剧本导演后勤的学生找来了手帕和一把古色古香的椅子。出演兰芝的学生甚至穿着自己的古装衣服来参加了排练，她说到："我平时就很喜欢看古代文章，喜欢古风歌和一些古代元素，这次改编剧本我非常感兴趣，它加强了我对文章的理解，让对文章的记忆更深。我和老师讨论了很多，也和几个同学一起交流了不同的看法，非常充实快乐。"
《孔雀东南飞》话剧——仲卿兰芝执手相看泪眼。 中国青年网通讯员 李超 摄
"在以往空旷的天空里，突然出现乌云，很快铺满了整个天空，‘焦府’的匾额庄严的高高悬挂......"随着旁白的响起，剧本演出正式开始，学生们精心编写的分幕有条不紊的进行着，从夫妻惜别、逼婚，到双双殉情，剧本的表演被推向了高潮。"兰芝"跳河时，为避免平地跳的尴尬，扮演兰芝的孩子选择了慢慢躺倒在地上，带着坚强、决绝又凄美的笑容，将悲伤渲染到了极致。"仲卿"得知兰芝已逝，身形不稳，连退数步，终也追随而去。
全剧的最后，主持葬礼的太守念完悼词，编剧播放了找好的背景音乐。"孔雀东南飞，五里一徘徊......"伴随着孔雀的声声哀鸣和孩子们的齐读声，一篇凄美的爱情故事落下序幕。
志愿者与孩子们合影。 中国青年网通讯员 李超 摄
话剧表演结束后，志愿者语重心长地对大家说"剧本改编做的很精彩，语文课到此就全部结束了，这次夏令营主要教给大家的是一个学习文言文的体系。希望大家善于发掘文言文学习的兴趣，在学文言文的时候可以看看相关的影视作品或听相关音乐帮助理解记忆。"