学院动态
【2018暑期社会实践】“不要随便摸我!”——“蒲公英”通过支教课程让乡村孩童初试性知识
时间:2018-07-27点击次数:作者:刘洁审稿:宋三多

726日上午,“蒲公英”志愿者团队在资阳市乐至县童家镇文峰九年义务教育小学开启了第二天的课程,志愿者们用讲述绘本、播放视频和做游戏的方式,给孩子们普及性知识,防止孩子们遭受性侵害。

“住手,我不喜欢你这样做!”“住手,我不允许你这样做!”教室里响起孩子们拒绝的声音,这是孩子们正在阅读绘本《不要随便摸我!》的过程中跟着志愿者练习如何拒绝其他人触碰自己的隐私部位。

志愿者们从“言语警报、视觉警报、独处警报、触碰警报、束缚警报”这几个方面层层递进,在人体示意图上用红点标出不可以触碰的地方,绿点标出可以触碰的地方,教孩子们辨别什么是人与人之间正常的触碰。“坏人有时候看起来并不坏,他们长得和普通人一样看起来很和善面带微笑甚至很酷,有时还会在口袋里装一些好吃的东西。”视频中出现的警语教会孩子们不能只用外貌来辨别坏人,让小朋友对坏人有最基本的认识。

为了加深小朋友们的学到的知识,志愿者们用小游戏击鼓传花来对刚刚学过的知识进行提问作为防性侵课程的结束。随着一段音乐的结束花落在了小朋友黎思奥手中,“如果一个女人带一个不认识的女孩去偏僻的街道可以吗?”“不可以,这是独处警报!”小朋友根据所学的知识进行了正确的回答。小朋友们对每个问题都正确回答,本次防性侵害主题教育课顺利结束。

   由于受中国传统观念的影响,性教育被认为是被羞于提起的一堂教育,可是近年来频发的留守儿童受性侵害问题让人们开始重新正确考虑性教育的必要性。这堂性教育课,旨在为孩子们传授健康的性知识,让孩子学会保护自己,建立良好的生理卫生习惯和自我保护意识,在愉快中成长。