Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE 5月19日下午，动物医学院“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛答辩会在学院207会议室顺利举行，学院党委书记、副院长付瑞琼及全体辅导员出席答辩会并担任评委。

答辩会采用“5+3模式”（5分钟PPT汇报，3分钟回答问题），参赛的2016级共12个小班相关负责同学按抽签顺序、结合PPT依次汇报本班心理团辅活动开展情况，包括活动主题、活动内容、活动效果和活动创新点等方面，图文并茂，娓娓道来。经过激烈比拼，药学201603班在活动主题和内容的契合度和针对性、汇报和回答问题的清晰度等方面技高一筹，获得本次活动一等奖，动医201602班、动检201603班等5个班级分获二、三等奖，其余班级将优秀奖收入囊中。至此，从4月20日拉开序幕，历时一个月的动物医学院“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛经历活动开展环节、活动方案和总结评分环节、活动汇报答辩环节完美收官。

据悉，“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛作为学校第十五届“5.25心理健康活动月”系列活动之一，面向全校2016级各小班开展，得到了动物医学院2016级各小班积极响应，全年级12个小班自觉自愿参加本次活动，参与人数近360人。各班从本班实际情况出发，选取自我探索、人际沟通、情绪管理、恋爱心理等主题，在小班心理委员带领下，在公寓学生活动室、操场等适合之地，采用团体游戏、角色扮演、心理行为训练等丰富多彩的形式开展活动，轻松活波、寓教于乐，参与者都认真投入，取得了良好的预期效果。有班级同学在“自我探索”的团辅活动结束后，敞开心扉，纷纷在小卡片上写下参加活动的内心真实感悟；有班级同学在活动最后，勇敢面对镜头，大胆说出自己在人际沟通中的心里话和新感悟；大多数同学则表示通过活动更好地认识了自我和他人，学会了一些基本的心理调适技巧，有助于自己在学习、生活中更好地调节情绪、悦纳自我，也促进了班级同学之间的认识和了解，对提升班级凝聚力和活力也起到了积极作用。