经过前期与家长的交流沟通，米团路遥分队家访活动最终定于7月26日，团队派遣两支分队分别前往两位学生的家中，就近期团队的教学做一个简单的访问。

“他唱歌非常好听”

“陈威的知识面非常广，而且还有一副好嗓子，唱歌可好听了。”当陈威的父亲问道陈威在学校表现如何时，志愿者回答的这番话让这位淳朴的父亲小小吃惊了一下，“他在家里没有怎么唱歌，我也没有太多的关注这些。”说这话时，陈威父亲摸摸了摸陈威的头，好似因为自己的疏忽而向陈威感到抱歉，关于此次夏令营，陈威父亲谈到了自己的看法，“农村孩子比起城里的孩子有些方面肯定是欠缺的，我们家也没有多余的钱让孩子去学些钢琴，画画这些东西，听说你们大学生会过来支教，虽然只有15天，但孩子能增长一些见识都是好的。”

“我不知道下课做什么，就只有去疯闹”

年仅七岁的曾廖鑫是小班中“过于活泼”的几人之一，下课时的疯打疯闹，让志愿者总会接到来自其他同学对他的“小报告”，家访中志愿者询问到这件事时，他嘟着嘴说道：“下课又不知道做什么，学校又不让带自己的玩具去玩，我才会去打闹的。”他的一句话让志愿者不禁深深思考了起来，如何让孩子在下课也能做到兴趣的拓展，体育器材的灵活运用、棋类等益智游戏、又或者是下课时大家一起欢乐一曲都是非常好的方法，志愿者也决定在往后的支教过程中进行不断的拓展与优化。

此次家访搭建了志愿者、家长与学生三方之间的桥梁，让家长关注于孩子教育成长过程中的个性亮点。米团路遥分队将载着发现的问题不断创新余下支教模式形式与内容，为孩子们打造更优秀的暑期夏令营。