小学生性教育在社会上一直是被人们热议的话题，7月14日上午，川农阳光雨露团队趁着此次支教活动的机会，通过申请“绿芽基金会”“支教带上性教育”活动，结合专业机构的培训以及生动形象的动画演示，让小朋友们在趣味的气氛中学到最实用的生理健康和性侵害防范常识。

7月14日上午，所有同学填写好《性教育状况调查表》以后，老师提出一个简单的问题：“大家知道小鸡小鸭是怎么来的吗？”小朋友们热情地回答：“从蛋里面出来的”“鸡妈妈生出来的”……简单的引入后，老师又用简单的图画教孩子们认识了自己的身体，告诉孩子们什么是隐私部位，并告诉 孩子们应当如何爱惜自己的身体，保持生理卫生。在由年龄为依据的分班机制下，老师根据小班同学的实际情况对教学内容进行了机动性的调整。解决了“我是从哪里来的？”、“男女生有什么区别？”和“面对性侵我们应该怎么做？”等重要问题。虽然目前全国各界在儿童的性教育上有极大的分歧，但我们坚持的基本信念是：让小朋友在认识世界之前先认识自己，告诉小朋友们如何保护自己，让他们快乐地长大。课后，我们将根据小朋友的课堂表现和问卷调查表所反映的情况，进行总结和讨论，并将结果反映到当地政府和学校。

在性教育课如火如荼地进行时，隔壁教室也正在开展“DIY趣味手工课”纸艺课程。课堂上老师将同学们分成了若干小组，给了每个小组一张卡纸和许多形形色色的纸条。接着，老师为同学们示范了如何使用这些材料，孩子们聚精会神地看着老师一步步将一张张其貌不扬的纯色纸，变成爱心、花瓣、星星等各种形状，也迫不及待地着手创作自己的作品。经过老师悉心地指导，课程结束后的孩子们拿着手中自己做的成品都露出了开心的笑容。她们的作品非常精美，不仅小班各个小组之间相互欣赏，所有阳光雨露成员也都为孩子们的创造力和动手能力感到惊讶。

除了手工能人，川农阳光雨露团队中还有不少能人巧匠。下午，四川农业大学书法协会会长，中国书协准会员，焦作市书法协会会员赵军杰开展了生动的书法课，结合自身学习书法的经验，以独特的方式，教会了孩子们如何规范地书写每种笔画，教会了每一位小朋友规范地书写自己的名字。课后，川农阳光雨露的成员们还和个别孩子的家长进行了交流，并询问孩子的具体情况后，经过一系列总结和讨论，得出了一份改进教学的具体方案。

今天的课程依然内容丰富、生动有趣，饱含着阳光雨露队员对孩子们殷切的期望和祝福。希望川农阳光雨露通过教授各种兼具实用和趣味的知识，为参与阳光雨露支教活动的同学们带来一些课堂之外的丰富体验和人生指导。